Los alumnos de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1º de Bachillerato llevaron a cabo la actividad de título “Baile celular” para abordar los conceptos de mitosis, meiosis y división celular desde una perspectiva de aprender haciendo.
Para llevarlo a cabo fue necesario un espacio como el aula del futuro. En una primera sesión se visitó este aula, concretamente el rincón “INVESTIGA” para que, a través de un documento que la profesora les entregó con la información básica más importante, realizando un trabajo cooperativo, establecieran los eventos más importantes que ocurren en la división celular y establecer los papeles que debían existir en la coreografía.
En una segunda sesión, se visitó el rincón CREA del aula del futuro con la intención de que los alumnos montasen la coreografía que iban a llevar a cabo, partiendo de los eventos más importantes. Necesitaron establecer qué alumno iba a realizar qué papel, el material necesario para realizarlo (música, cuerdas, gorras, dron para grabar), los espacios y los pasos a seguir.
Se empleó una tercera sesión para los ensayos que también se realizaron en este aula y se propuso la posibilidad de grabar este video mediante un dron, para lo que los alumnos pidieron colaboración al profesor de tecnología Jesús. Además, se reservó el día en el que se iba a realizar la grabación en la pista de educación física.
En la cuarta sesión, se ensayó en el espacio concreto durante la mitad de la sesión y en la segunda mitad se grabaron distintas tomas del baile.
Concluimos con una quinta sesión en la cual volvimos al aula del futuro para montar el vídeo, verlo todos juntos y extraer conclusiones así como establecer propuestas de mejora.
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