Taller de creación de panel fotográfico
Alumnos implicados:
Alumnos de la materia de portugués de 1º, 2º, 3º, 4º de ESO, 1º y 2º de bachillerato.
Profesores implicados:
Andrea Machado López (departamento de Portugués).
Equipo docente que haya querido participar en la actividad.
Dificultades:
En el caso de grupos numerosos el espacio resultaba insuficiente, por lo que en esos casos había que dividirlos en grupos y zonas.
Aspectos de mejora:
Tiempo de preparación y ejecución:
La actividad se ha llevado a cabo los días 20, 21, 22, 23, 24 y 27 de abril.
El tiempo de preparación ha sido de 5 horas durante la semana previa a la ejecución, tanto para la búsqueda/creación de contenidos como de los materiales necesarios.
El tiempo de ejecución ha sido de 15 horas repartidas entre las horas en que alumnos y profesores han participado en la actividad, la edición del material fotográfico y el montaje del producto final.
Descripción de la actividad:
La actividad ha consistido en la creación de un panel fotográfico sobre el día 25 de abril de 1974 (Revolución de los Claveles) en Portugal.
Para ello, los alumnos han trabajado contenido audiovisual relacionado con el tema y han analizado los hechos históricos que marcaron ese día, además de posar haciéndose pasar por soldados en Lisboa.
De igual forma, el profesorado del centro también ha participado en el panel fotográfico.
Uso de las zonas de Aula del Futuro:
Presentación e intercambio: en este espacio los alumnos han realizado una puesta en común sobre los conocimientos previos que tenían del tema y han visto un breve vídeo en el que se resumen las causas y consecuencias de la Revolución de los Claveles en Portugal.
Interacción y exploración: aquí los alumnos han realizado una puesta en común de las ideas extraídas del video a partir de un cuestionario sobre el mismo.
Investigación y experimentación: en esta área los alumnos han escuchado las dos canciones significativas de la fecha estudiada y han profundizado en sus letras para establecer la relación entre ellas. También han analizado los motivos por los cuales estaban prohibidas por el régimen.
Creación y desarrollo: en este espacio se han tomado fotografías con un croma de fondo y atrezo relacionado con la Revolución de los Claveles, con las cuales se ha compuesto después el panel.
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